В российских школах введут трехбалльную оценку за поведение

Сегодня на очередном заседании Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников замминистра просвещения РФ Ольга Колударова сообщила о завершении апробации механизма оценки поведения школьников.

«Согласно проведённым исследованиям, инициатива нашла широкую поддержку среди учителей, учеников и их родителей», — отметила Ольга Колударова.

По ее словам, тестирование проводилось в семи регионах страны, охватывая 89 школ. В нём участвовало более 40 тысяч учеников начальных и средних классов, а также свыше двух тысяч педагогических работников. При этом положительную реакцию выразило подавляющее большинство участников тестирования: 78% учеников, 73% учителей и 87% родителей одобряют инициативу.

«Были рассмотрены три возможных способа оценки поведения: двухуровневая («зачёт"/"незачёт»), трёхуровневая («образцовое», «допустимое», «недопустимое») и пятиступенчатая шкала. Эксперты остановились на трёхуровневом подходе как наиболее сбалансированном и понятном», — рассказала замминистра.

Она также добавила, что основными показателями при оценивании станут дисциплинированность, социальная коммуникабельность, проявление положительных черт характера и активная позиция в учебной деятельности.

Ранее Глава Башкирии наградил триумфаторов школьной олимпиады по химии. Команда республики завоевала два первых места и 12 призовых дипломов. В итоге по количеству наград республика вошла в тройку лучших регионов России, уступив только Москве и Московской области.