- Главная задача системы образования – создание современной модели образования, которая позволит максимально эффективно реализовывать человеческий потенциал, рационально использовать бюджетные ресурсы, будет иметь достойные высокотехнологичные условия обучения и воспитания подрастающего поколения, - сказал в ходе коллегии Министерства образования РБ глава ведомства Альфис Гаязов.
В настоящее время система образования республики остается одной из крупнейших в Российской Федерации, однако, как отметил министр, прослеживается тенденция снижения показателя охвата населения образованием.
- Начиная с 2000 года общая численность обучающихся в Башкортостане сократилась на 18,3 процента и, прежде всего, за счет школьников. При этом в ближайшее время последствия демографического спада будут по-прежнему заметны для всех уровней системы образования, - подчеркнул Альфис Гаязов.
В 2013 году в республике принята государственная программа «Развитие образования Республики Башкортостан», рассчитанная на пять лет. Общий объем финансирования программы составляет более 187 млрд рублей, в том числе в 2013 году – 39,2 млрд рублей.
В числе основных направлений деятельности системы образования глава ведомства назвал обеспечение доступности дошкольного образования, модернизация общего образования, повышение заработной платы педагогических работников, кадровое обеспечение отрасли, совершенствование дополнительного профессионального образования.
Говоря о дошкольном образовании, Альфис Гаязов привел следующие цифры. На 1 января 2014 года в республике детские сады посещают 65,4 процента детей в возрасте от одного до семи лет, в возрасте от трех до семи лет - 85,7 процента. Всего более 213 тысяч ребят. Размер родительской платы в 2013 году составил 892 рубля.
Министр отметил, что сегодня необходимо оказывать всемерную поддержку развитию частного бизнеса в данной сфере. Пример для этого есть – Уфа. Важно, чтобы индивидуальные предприниматели получали лицензию на образовательную деятельность.
Особое внимание Альфис Гаязов уделил вопросу закупок.
- В 2013 году проведено 20 крупных аукционов на общую сумму 790 миллионов рублей. Экономия бюджетных средств составила 92,7 млн рублей – это лучший показатель в России, и это позволило дополнительно приобрести 40 автобусов, 18 кабинетов информатики, 191 кабинет физики, химии, биологии, истории, русского языка и литературы, математики, - привел цифры министр.
Еще одним результатом модернизации глава ведомства назвал целенаправленную поддержку инновационных образовательных организаций, которых сегодня в республике – 144.
- Согласно рейтингу общеобразовательных организаций Российской Федерации в 2013 году в номинацию «Лидеры в образовании» (ТОП – 500) включены восемь школ республики. Кроме того в номинацию «Передовые сельские школы» (ТОП – 54) вошли семь школ, - сказал Альфис Гаязов. - Основными критериями вхождения в число лучших являются достижения успехов во всероссийской олимпиаде школьников и в едином государственном экзамене, поэтому необходимо усилить действия по данным направлениям.
Продолжая тему, министр отметил, что необходимо продолжать работу с одаренными школьниками.
- В республиканском банке данных – 1024 одаренных ребенка. Несложно посчитать, что это мизерное количество на почти 430 тысяч школьников, т.е. на тысячу детей двое, - считает Альфис Гаязов.
Не осталась без внимания министра и тема электронного образования. В 2013 году было выбрано 20 лучших школ, активно применяющих различные формы электронного образования. В 2014 году к проекту планируют подключить уже 10 процентов школ.
- К началу нового учебного года Министерству образования Башкирии совместно с республиканским Агентством по информационным технологиям с провайдерами нужно обеспечить увеличение скорости Интернета до 2 Мбит/с, - сказал глава ведомства.
Говоря о высшем образовании, министр отметил, что в республике продолжается оптимизация сети вузов и их филиалов. По итогам мониторинга 2013 года начаты мероприятия по реорганизации в пяти вузах и филиалах. Сегодня вузы испытывают нехватку учебно-лабораторных площадей, площадей для инновационных центров, общежитий. Материально-техническая база вузов требует обновления и капитального ремонта.
Для решения этих вопросов Альфис Гаязов поручил ректорам вузов вести более активную деятельность по привлечению средств из федерального бюджета на улучшение учебно-лабораторной и социальной инфраструктуры, рассмотреть возможность использования различных форм взаимодействия с бизнесом.
Еще одна проблема - по-прежнему недостаточным является взаимодействие работодателей и вузов, несмотря на то, что заключено более двух тысяч договоров.
- Необходимо внедрять новые формы профориентационной работы для трудоустройства, профессиональной адаптации и профессионального роста обучающихся и выпускников, - считает глава ведомства.
Особое внимание в республике уделяют дополнительному образованию детей. Сегодня в 227 организациях дополнительного образования занимаются около 300 тысяч ребят. Охват допобразованием в прошлом году составил 76,7 процента при среднероссийском показателе – 56 процентов.
Но вместе с тем, как сказал Альфис Гаязов, предстоит сделать акцент на гражданское и патриотическое воспитание подрастающего поколения. И здесь главная роль отводится педагогическим работникам, как классным руководителям, так и учителям-предметникам.