Представители Башкортостана приняли участие во Всероссийском форуме «Образовательная среда 2011»

Инновационные разработки, передовые методики и технологии, программные и технические средства обучения, региональные системы и перспективные модели образования были представлены на прошедшем в Москве 13-м Всероссийском форуме «Образовательная среда 2011». В нем приняли участие и учебные заведения Башкортостана.

От имени Министерства образования и науки Российской Федерации к организаторам, участникам и гостям Форума обратился заместитель директора Департамента международной интеграции Виктор Атаманюк. «Сейчас вся система образования претерпевает изменения. Форум, как единая дискуссионная площадка, позволяет обсудить актуальные вопросы, сформировать предложения, которые министерство в своей работе всегда старается учитывать», - сказал Виктор Атаманюк. По его мнению, «Форум, дающий представление о происходящих событиях в этой сфере, помогает наметить ориентиры движения. А те новые контакты и знания о существующих новых образовательных технологиях, которые приобретут участники, наверняка окажут самое значительное влияние на их профессиональную деятельность и на развитие профессионального сообщества в целом. На формирование будущей системы образования».

С приветственным словом от лица представителей региональных министерств образования выступил заместитель министра образования Омской области Владимир Титенко. В своих приветственных обращениях выступившие на церемонии открытия почетные гости подчеркивали, что в течение 13 лет Форум сохраняет статус эффективной площадки для презентации передовых методик и технологий, запуска новых проектов, делового общения российских и зарубежных представителей педагогического сообщества.

Традиционно в рамках Форума на единой выставочной площадке была организована работа трех специализированных выставок: «Современные образовательные технологии»; «Материально-техническое оснащение образовательных учреждений»; «Учебная и развивающая литература».

Общая экспозиционная площадь Форума в этом году составила около 5000 квадратных метров. В нем приняли участие более 200 экспонентов из 17 регионов Российской Федерации и из пяти стран – Белоруссии, Украины, Германии, Венгрии, Тайваня. Среди участников – федеральные и национальные исследовательские университеты, начальные и средние профессиональные учреждения, компании-производители товаров и услуг для организации учебного процесса.

Центральным мероприятием стала конференция «Развитие инновационного потенциала в общеобразовательных учреждениях России». На конференции обсуждались вопросы начального бизнес-образования в школах как инструмента для развития молодежного предпринимательства.

Научно-методический центр развития одаренности Института развития образования Республики Башкортостан участвовал в двух конкурсах форума, где представил итоги своей работы по проектам «Методика выявления и развития одаренности детей в образовательном процессе» и «Научно-методическое сопровождение системы выявления и развития одаренности в Республике Башкортостан». Руководитель центра Флорида Фахретдинова рассказала о том, что целью эксперимента явилось создание модели образовательного процесса, обеспечивающего развитие различных видов одаренности, уровня интеллекта и творчества, мотивации личности на основе применения технологии самоопределения. Основными площадками для проведения проектов стали башкирский республиканский детский дом № 1 имени Ш.Худайбердина, гимназия села Чекмагуш и башкирский лицей № 136 Уфы. Результаты оказались успешными, по итогам диагностики был создан банк данных «Одаренные дети», школьники целенаправленно выбирают область деятельности и достигают призовых мест в различных конкурсах и олимпиадах.

Также на форуме от нашей республики приняли участие Уфимский лесхоз-техникум, Уфимский колледж статистики, информатики и вычислительной техники, Уфимский государственный колледж радиоэлектроники, Башкирский строительный колледж.

Форум «Образовательная среда» проводится ежегодно с 1999 года. Это одно из крупнейших в РФ мероприятий, посвященных современному образованию.