В сентябре традиционно в Башкортостане подводятся
итоги и намечаются перспективы развития системы среднего и начального
профессионального образования. В этом году совещание проходило
в Ишимбае. У этого города многолетние традиции
профобразования. И самое главное: в непростых условиях
90-х годов прошлого века их удалось сохранить.
- Широко распространенное мнение о том, будто
выпускники начального профобразования в условиях
современной экономики не востребованы, - всего лишь устоявшийся миф, -
сказал, выступая на республиканском совещании, глава администрации
Ишимбайского района Раис Ибрагимов. - Действительно, если еще пять лет
назад большинство выпускников профтехучилищ прямиков шли в службу занятости
с просьбой о трудоустройстве, то сегодня картина совершенно иная.
В структуре безработных города выпускники среднего и начального
профобразования составляют только один процент. К тому же
уровень безработицы в районе относительно невысокий - около 600 человек
или 1,2 процента.
- Конечно, сказанное не означает, что проблем с трудоустройством
выпускников больше не существует, - отметил Раис Фаритович.
Так, с начала прошлого года в ишимбайскую службу занятости по поводу
трудоустройства обратились 55 выпускников профтехучилищ прошлых лет. Это, в
основном, операторы ЭВМ, художники-оформители, портные, которые оказались
безработными, поскольку их профессии не пользуются спросом на рынке труда.
С учетом сложившейся конъюктуры в данное время обучение по этим профессиям
приостановлено.
Среднее профобразование в Ишимбае дает Ишимбайский нефтяной колледж
- одно из сильнейших среди родственных российских учебных заведений,
отмечающее в этом году 75-летний юбилей.
Ишимбайские учреждения начального профобразования - это ПУ N21 и
технический лицей N76 Ишимбая, профучилище N88 села Петровское.
Из 27 выпускников нефтяного колледжа, также за прошедшие
полтора года обратившихся в службу занятости, 15 человек - бухгалтеры.
Они оказались безработными, поскольку работодатели обычно отказывают
в приеме бухгалтерам без опыта работы по специальности,
- объяснил Раис Ибрагимов.
Глава районной администрации обозначил острую проблему другого плана.
Как отметил Раис Фаритович, рост производства привел к наличию большого
количества вакантных рабочих мест. Только с начала этого года в службу
занятости поступили сведения о наличии 4300 вакансий, это
более чем в полтора раза превышает соответствующий показатель 2006 года.
В структуре заявленных вакансий преобладает спрос
на рабочие профессии - 80 процентов. Причем почти в 60 процентах заявок
указывается, что требуются не просто рабочие, а именно квалифицированные
рабочие, имеющие опыт.
В то же время среди безработных, состоящих на учете, наблюдается
обратная картина: более половины из них - обладатели рабочих профессий
с низкой квалификацией. Почти половина - молодежь в возрасте от 16 до 29 лет.
Наибольшим спросом на рынке труда Ишимбая пользуются универсальные электрики,
электрогазосварщики, токари, каменщики, отделочники.
- Вывод тут очевиден - необходимо увеличить подготовку
рабочих востребованных профессий, - считает Раис Фаритович.
- Одним из способов могло бы быть резкое увеличение
численности обучающихся на ускоренных курсах: три месяца и более.
- В советское время слабый по сравнению со школой общеобразовательный
уровень "пэтэушников" компенсировался крепкой профессиональной подготовкой,
- сказал он. - В годы реформ вообще шли дискуссии о ненужности
полного среднего образования в профучилищах.
Среднее образование оставили и даже сделали обязательным.
И это, наверное, правильно. Но к чему в некоторых случаях
уже на базе СОШ обучать в училище еще два года?! Вполне было
бы достаточно одного года или же ускоренных курсов.
Начальное профобразование является одним из самых фондоемких.
Оно немыслимо без своей материально-технической базы - оборудованных
мастерских, машинного парка, общежитий, столовых.
- К сожалению, оснащение
профучилищ далеко от современного технического уровня. Конечно,
по мере возможности материальная база обновляется. Но чаще директора,
коллективы училищ вынуждены стараться просто сохранить и поддерживать
в рабочем состоянии старое оборудование, - сказал Раис Ибрагимов.
- Вместе с тем выпускники училищ пойдут работать на предприятия,
где станки, оборудование более современные,
зачастую импортные. Конечно, в ходе производственной практики учащихся
стараются приставлять к наставникам, работающим на таких станках.
Но переучивать, заново обучать - все накладно, это
еще и потеря времени. К тому же хорошо,
если у училища хорошие связи с промышленным предприятием, а если их нет?
А если училище готовит "штучный товар" для индивидуальных
предпринимателей, для мелких предприятий, у которых
нет мощной производственной базы?
Глава администрации выделил и другую общую для учреждений начального
профобразования проблему - недостаток высоквалифицированных мастеров
производственного обучения, имеющих высокий призводственный разряд и стаж
работы.
Мониторинг кадровых потребностей республиканского рынка труда,
формирование на его основе государственного заказа учреждениям профобразования
республики на подготовку рабочих и специалистов, содействие в развитии
социального партнерства с производством - стали одними из главных пунктов
в рекомендациях прошедшего совещания.
Автор: Гульназ Шарафлисламова