Понедельник, 18 Мая 2026
|
Уфа
+28 °С
08:10 (UTC+5), 20 Февраля 2004
ЗУГУРА РАХМАТУЛЛИНА: ЗАДАЧ МНОГО, НО ПРИ ВСЕХ ОБЪЕКТИВНЫХ СЛОЖНОСТЯХ ВЫПОЛНИТЬ ИХ ПОД СИЛУ
Завершился первый этап реализации Концепции модернизации российского образования. Впереди второй. В Башкортостане кроме того завершилась реализация двух республиканских программ развития образования - профессионального и общего, действовавших в течение последних пяти лет.За пять лет, по словам министра образования Зугуры Рахматуллиной...
IMPORT Сервисный
Завершился первый этап реализации Концепции модернизации
российского образования. Впереди второй. В Башкортостане кроме
того завершилась реализация двух республиканских программ
развития образования - профессионального и общего, действовавших
в течение последних пяти лет.
За пять лет, по словам министра образования Зугуры Рахматуллиной,
удалось достичь
хороших общеэкономических показателей. Вот некоторые цифры.
По сравнению с 1999 годом объем бюджета по образованию
увеличился в два, фонд оплаты труда - в три раза. За пять лет в
эту сферу было направлено почти тридцать шесть миллиардов
рублей. Возросла годовая стоимость текущего содержания
дошкольников, учащихся школ, учреждений
дополнительного
образования и воспитанников интернатов. Учебников федерального и
регионального компонентов было приобретено более чем на 440
миллионов рублей.
Министр также обозначила
задачи, которые предстоить решить в ближайшем будущем. В сфере
дошкольного образования - это расширение охвата городских детей
подготовкой к учебе в школе. По словам Зугуры Рахматуллиной,
необходимо на местах более эффективно использовать возможности
начальных школ. В муниципальных
бюджетах
необходимо
предусмотреть средства на строительство дошкольных учреждений.
В 2006 году планируется переход старшей школы на профильное
обучение. До этого будет введена предпрофильная подготовка в
девятых классах. Объявлен республиканский конкурс проектов по
введению профильного обучения. Однако на сегодняшний день еще не
продуман механизм финансирования профильных школ. Особое
внимание участников заседания Зугура Рахматуллина обратила на
состояние организации изучения родных языков в образовательных
учреждениях.
- Не секрет, что не только учащиеся, но и родители, и даже
учителя порой воспринимают изучение языков как лишнюю нагрузку.
Это происходит от непонимания роли родного языка в формировании
личности ребенка, либо от равнодушного отношения к языкам других
народов, - сказала министр. - Изменить такое отношение мы можем
только через каждодневное, кропотливое разъяснение необходимости
изучения языков в периодической печати. Многое зависит от
позиции руководителей образовательных учреждений. - А вообще-то
мы знаем из отечественной истории, что самые образованные люди
старались приобщить детей к изучению языков. Предстоит большая
работа по улучшению качественного состава учителей родных языков.
Другая задача, которая успешно решается в республике -
информатизация образования. Однако несмотря на значительное
увеличение числа компьютеров в образовательных учреждениях, их
число остается недостаточным. Остается проблема подключения к
Интернету органов управления образования и учебных заведений по
высокоскоростным каналам связи. Установленные в сельских школах
спутниковые терминалы даже частично не решают этой проблемы, так
как они установлены в ограниченном количестве и осуществляют
только одностороннюю широковещательную связь. Нужно будет решить
наиболее острый кадровый вопрос - подготовку специалистов по
информационным технологиям.
Зугура Рахматуллина коснулась всех
направлений
деятельности Минобразования республики. Она рассказала о
проблемах охраны прав детей и специального, начального, общего,
среднего, высшего образования. Относительно оплаты труда
работников образования она сказала следующее:
- В этом году завершается срок реализации Отраслевого
тарифного соглашения. Предстоит подготовка нового проекта по
социально-экономической и правовой
защите
работников
образования, переход на новую систему оплаты труда с учетом
специфики отрасли.
Есть, по словам Зугуры Рахматуллиной, смысл задуматься над
качеством работы педагогов. На нем сказывается недостаточная
разработанность программ послевузовского, профессионального
образования. Профессорско-преподавательский состав
вузов
недостаточно ориентирован в проблемах модернизации общего
образования. Учителям недостает компьютерной грамотности, знания
педагогических технологий, сберегающих здоровье учеников,
психологической подготовки, а выпускникам педвузов не хватает
навыков практической деятельности.
- Есть необходимость посвятить в новом учебном году одно из
заседаний коллегии вопросам модернизации педагогического
образования, - сказала Зугура Рахматуллина. - Задач много, но
при всех объективных сложностях выполнить их под силу.
Автор: Гульназ Шарафлисламова
Присоединяйтесь — больше и быстрее в наших соцсетях:
© 1992-2026 АО ИА «Башинформ».
www.bashinform.ru
www.bashinform.ru
Спецпроекты
Издание
Телефон
(347) 250-05-07
Адрес
450077, Уфа, Кирова, 45
Рекламная служба
(347) 250-11-11
adv@bashinform.ru
Редакция
(347) 250-07-28
inf@bashinform.ru
Отдел кадров
ok@bashinform.ru
© 1992-2026 АО ИА «Башинформ».
Сетевое издание «Информационное агентство «Башинформ» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор), регистрационный номер Эл № ФС77-88040
Учредитель Акционерное общество "Информационное агентство "Башинформ"
Главный редактор Шарафутдинов Руслан Михайлович
При перепечатке или цитировании ссылка на ИА «Башинформ» обязательна. Для интернет-изданий и социальных сетей прямая активная гиперссылка обязательна. Использование логотипа ИА «Башинформ» в целях, не связанных с ссылкой на агентство при перепечатке или цитировании, допускается только с письменного разрешения АО ИА «Башинформ».
Вся информация и материалы, размещенные на сайте www.bashinform.ru защищены международным и российским законодательством об авторском праве и смежных правах. 18+ запрещено для детей.