Стремительное развитие технологий не могло не отразиться на образовательном процессе. И хотя разработки VR (виртуальной реальности) уже не являются чем-то новым, в образовании их стали применять относительно недавно. В Стерлитамакском филиале БашГУ совместили современные достижения с традиционными направлениями. Например, с помощью VR/AR студенты могут отправиться в археологический тур на лекциях по истории.

Для продвижения самого популярного продукта местного производства – башкирского мёда на мировой рынок сотрудники факультета математики и информационных технологий под руководством руководителя программы «Программирование и дизайн VR|AR» Руслана Каримова разработали цифровую платформу «Башкирская пчёлка».

Это мобильное приложение и сайт по доставке меда от производителей напрямую с пасек. На платформе могут зарегистрироваться только реальные пчеловоды, имеющие пасеки в экологически чистых и заповедных зонах Башкирии. В приложении можно увидеть видеовизитку пасечника и ознакомиться с ассортиментом продукции, а также заказать палетку «Палитра вкусов» для пробы. С помощью платформы пасечники представляют свой продукт в удобном формате, а покупатели могут купить качественный башкирский мёд из любой точки мира с доставкой на дом напрямую с пасеки выбранного пчеловода.

В 2019 году обладателями полумиллионных грантов для реализации своих идей по программе «УМНИК» стали пять студентов филиала, а в октябре 2020 года сразу 7 студентов СФ БашГУ победили в программе «УМНИК-VR/AR» 2020. Все проекты студентов будут реализованы в лаборатории виртуальной и дополненной реальности СФ БашГУ.

В дальнейшем авторы успешных проектов могут претендовать на гранты от Фонда содействия инновациям размером до 20 миллионов рублей.

Студенты СФ БашГУ не только получают знания по выбранной специальности, но и учатся критическому мышлению и способности адаптироваться к изменениям в профессии, которые могут произойти за время учебы. В цифровую эпоху все эти качества работодатели особо ценят. От выпускников вузов ждут гибкости и умения быстро встраиваться в командные проекты.

Для этого в СФ БашГУ созданы все условия. В филиале действуют коворкинги, где студенты собираются, работают над своими проектами, здесь же организуются и проводятся мероприятия, позволяющие им закреплять и развивать соответствующие навыки и компетенции.

Помимо этого, в вузе проводятся митапы – встречи с профессионалами по интересам. Так, участники могут узнать об опыте фрилансера в России и Индии, об упаковке интернет-бизнеса, жизни актера из Стерлитамака в Лос-Анджелесе, хакатонах для программистов, говорящем маркетинге и многом другом. Ценность таких встреч – в живом общении со специалистами, которое не получишь, просматривая ролики в интернете.

В ноябре 2020 г. в университете открылась Точка кипения. Это пространство располагается на территории созданного в 2017 году вузовского бизнес-акселератора. Оно предназначено для развития талантов школьников, абитуриентов и студентов и работает в логике предпринимательского университета. Основные направления работы Точки кипения в СФ БашГУ – формирование рынков Национальной технологической инициативы, продвижение наставничества в рамках проектного офиса, развитие движения WorldSkills, внедрение модели Университета 20.35, обучение кадров для цифровой экономики.

По данным исследований, доля IT-вакансий среди всех предложений работы год от года стабильно растет. Те специальности, которые предлагает сегодня Стерлитамакский филиал БашГУ, безусловно, стоят того, чтобы поехать сюда учиться, например, из Уфы или Оренбурга. Разработчик виртуально-дополненной реальности, гейм-дизайнер, 3D-моделлер, 3D-аниматор, продюсер разработки цифровых продуктов, эксплуататор беспилотных авиационных систем – где еще получишь настолько уникальные профессии?

С 2018 года в университете открыто новое направление «Программирование и дизайн виртуальной и дополненной реальности (VR/AR)». Стерлитамак – третий город в России, где готовят гейм-дизайнеров и разработчиков виртуальных миров. Помимо Стерлитамакского филиала БашГУ, направление реализуется только в двух российских вузах – в Высшей школе экономики и Дальневосточном федеральном университете.

В 2019 году здесь начала действовать уникальная VR/AR-лаборатория, аналогов которой в Башкирии нет. Образовательный процесс строится на проектной деятельности. Её основу составляет программирование, дизайн и разработка цифровых продуктов по запросу бизнес-заказчиков. Уже в начале обучения студенты распределяются в команды по ролям: лидер, программист, дизайнер и работают над реальными проектами. Образовательная программа включает в себя разработку игр, приложений виртуальной и дополненной реальности в Unity3d, Blender, UnrealEngine, использование современных языков программирования: C#, Javascript, Python.

Еще одно перспективное направление – «Безопасность информационных систем и вычислительной техники». По оценкам «Ростелекома», совокупный ущерб российских организаций от кибератак в первой половине 2020 года составил около 1,8 трлн рублей. Переход многих сфер жизни и бизнеса в онлайн привлекает все больше внимания к вопросам их безопасности и защиты данных, поэтому такой специалист будет востребован как аналитик компьютерных систем, аудитор комплексной безопасности в промышленности, IT-аудитор, продюсер разработки цифровых продуктов.

Набирает обороты и профессия по программе «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», которую можно получить в колледже СФ БашГУ. По данным исследований компании Gartner, рынок беспилотников вырос почти в четыре раза с 2016 года с 3 до 11 млрд долларов и, по прогнозам, ожидает увеличения, поэтому спрос на таких специалистов будет расти.

В рамках международной научно-образовательной деятельности вуз совместно с различными университетами развивает программу включенного обучения. Узнать, как устроен учебный процесс в стране первой экономики мира – Китае, студенты Стерлитамакского филиала могут в рамках договоров об академической мобильности студентов, заключенных БашГУ с Наньчанским университетом, Ханьшаньским педагогическим университетом, Ляонинским университетом, Шанхайским университетом политологии и права Китайской Народной Республики.

Программа предусматривает возможность учёбы в университетах КНР в течение одного учебного года. Преподавание ведётся на английском языке, в период обучения студенты изучают китайский язык и китайскую культуру. Для того чтобы стать участником программы, учащимся СФ БашГУ необходимо пройти собеседование на знание английского. Финансовое обеспечение проекта осуществляется средствами сторон заключенного соглашения.

В СФ БашГУ уверены, что работу с будущими студентами нужно начинать еще со школы. Внедряя принципиально новую модель образования, юных программистов, конструкторов и робототехников начинают готовить в Технопарке «Толтек СФ БашГУ». Здесь школьники не только изучают основы программирования, но выполняют вполне конкретные задачи реальных производств – партнеров Технопарка: компаний «ПластСтер», ООО «СТАН» и др.

Сегодня на базе Технопарка действует Яндекс.Лицей – образовательный проект для учащихся 8-х и 9-х классов, которые хотят научиться программировать на языке Python. Проект работает совместно с факультетом математики и информационных технологий СФ БашГУ. Курс обучения бесплатный, рассчитан на два года. Школа существует с 2007 года, и почти все её выпускники работают в Яндексе и других ведущих IT-компаниях.

ИТ ШКОЛА САМСУНГ – еще один проект федерального масштаба, который филиал реализует совместно с компанией Samsung с 2014 г. В рамках проекта старшеклассники осваивают фундаментальные основы IТ и программирования на языке Java, а также получают практические навыки по созданию мобильных приложений на основе Android. Курс обучения бесплатный, рассчитан на один год. По результатам успешного окончания программы и защиты проекта учащимся вручается сертификат от компании Samsung. Сертификат дает дополнительные баллы к результатам ЕГЭ при поступлении в вузы России.

В Стерлитамакском филиале БашГУ совместили классический подход к обучению с новыми технологиями и сделали учебный процесс увлекательным. Кроме современных, максимально актуальных программ обучения, в Стерлитамакском филиале реализуются ставшие уже классическими направления подготовки, не менее востребованные экономической и социальной сферой республики и России. Это такие образовательные программы, как математическое моделирование, химия, химические технологии, педагогика и психология, филология, история и теология.

Вуз активно работает на всестороннее развитие студентов и получение знаний в интересном для них формате. Выпускники не просто получают теоретические знания по своей профессии – они выходят с багажом практических навыков, которые ожидает от них потенциальный работодатель, уверенные в своих силах и готовые к жизни.